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游戏四年级作文,作文

游戏四年级作文

  • 游戏四年级作文 游戏四年级作文 篇1

    有一天,天气晴朗,学校举办了一场夹豆子比赛,我十分兴奋,所以我参加了这一个比赛,我来到了课乾教育的教室里,我看见了讲台上有三个杯子,每个杯子里都装满了许多豆子,椭圆椭圆的,还有一条白色的缝,像一个嘴巴,我听见老师在说:选手们,请做好准备,夹豆子比赛即将开始。我十分高兴,心想我一定要拿下第一。

    我走上讲台,紧紧地握住筷子,只听见老师说:一二三,夹豆子比赛开始。我立马伸进杯子里,弯下腰,直勾勾地盯着杯子里的豆子,但是我总是夹不起来,豆子像一个顽皮的小孩,一直在杯子里转来转去,有的还在逃命呢!好像在说:救命啊!救命啊!而筷子又短,杯子又深,我想了想,终于我想出了一个办法,我把杯子倾斜起来,然后把筷子伸进去夹起来,豆子就像犯人一样被囚禁了起来,而且还在瑟瑟发抖呢!然后我一手握住筷子紧紧地夹住豆子,另一手用捧在豆子下面,生怕豆子掉在地上,可是豆子还是掉了,就像袋鼠一样活蹦乱跳地逃走了,我转过身看对手,才夹了六颗,而我夹了八颗。

    我胜利了,十分开心。

    游戏四年级作文 篇2

    这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。

    开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。

    第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗?

    我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢?

    我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!

    游戏四年级作文 篇3

    那天,老师在班上开展了一个别具一格的活动4231手指游戏。

    活动开始前,老师先向我们介绍了这个游戏的规则,接着让我们在下面练习一下。一刹那间,教室里响起了一阵阵急促的敲打声,还不

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  • 游戏四年级小学作文系列

    随着写作规范的不断完善,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你可能正在找一些相关内容的范文,小编收集并整理了“游戏四年级小学作文系列”,欢迎你阅读与收藏。

    游戏四年级小学作文【篇1】

    家长会上,老师首要指出电脑游戏对孩子们的影响;家长口中,百般强调不准玩电脑……这使我不得不做出了一个难忘的决择—删除所有电脑游戏。

    自从去年我家买了电脑后,电脑游戏便加入到我的生活中,让我如痴如醉。《梦幻西游》“10级”、“15级”、“30级”,……10分钟、20分钟、60分钟,……坐在电脑前的时间越来越长,电脑游戏使我对学习松懈了不少。一到周六,便开始赶作业,作文随便乱写一下,潦潦草草的,《同步作业》的字懒洋洋的……一赶好就飞速打开电脑,玩《梦幻西游》,陷进虚拟世界不可自拔。

    可渐渐地,我发现电脑游戏是一柄双刃剑,一面是带给我无穷的快乐,另一面又带给我许多烦恼。在我完全沉迷于电脑网络游戏时,我发现视力从5.2降到了5.1;看课外书也没心思,脑子里全是游戏的情景。我对学习也没兴趣了,原本有很好的作文构思,为了抓紧时间,常常应付了事……种种迹象表明,电脑游戏的破坏力惊人。

    我决定要和电脑游戏告别。

    当我坐在电脑桌前,我心中一片空白,“删”、“不删”几个字反复在我脑海中浮现。好几次我手快要按下删除,又马上收了回来,这些游戏对我的诱惑力是多么大啊!两种方案像两个战国,在沙场上斗得不可开交,难分难解……真是一次艰苦的决择,左思右想,心终于平静了下来。

    “哒!”

    这将是我与游戏最后的告别声!

    游戏四年级小学作文【篇2】

    “哈哈哈……”一阵阵笑声从课室里传出来。为什么呢?原来啊,是我们在玩拼句游戏。

    一上课,老师跟我们讲了游戏规则:每个人分别写谁、在什么时候、什么地方、怎么样、干什么。然后再按顺序读出来,越搞笑越好。

    老师讲完规则后,我们就开动起来了。有的同学提起笔就写;有的用手撑着头思索着;有的则是刚提起笔要写又放下了。过了一会儿,老师看我们写的差不多了,就宣布游戏开始了。

    游戏开始了。第一排的同学先站起来。第一个同学先说:“小明”。“在晚上”第二个同学马上接上。第三个同学接着说“的公园里”。第四个同学接上“兴奋地”。“洗澡”第五个同学接着。连在一起,就是“小明在晚上的公园里兴奋地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。

    轮到我了。前面已经接到了“小金痴痴地在傍晚的电风扇上”,下面

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  • 游戏节三年级作文9篇

    鼓励学生进行自由作文是提高其写作能力的有效途径之一,通过作文我们可以准确地表达意见和见解从而推动思想的进步。对于“游戏节三年级作文”的知识点小编为您推荐了这篇文章供大家参考。希望这些行业新闻能够让你更了解该领域动态!

    游戏节三年级作文【篇1】

    鼻子飞走了

    左边!上面!教室里传来此起彼伏的笑声、喊声,不知道的人还以为我们正在大闹天宫,其实我们正在进行一个有趣的游戏贴鼻子。

    老师宣布了游戏规则:把眼睛蒙上,原地转三个圈,把鼻子贴到小丑正确的位置。我来,我来同学们争先恐后地举起手来。顿时,教室里一片沸腾,如同煮开了一锅水。我也非常兴奋,心想:我要快点给小丑贴上鼻子!

    我闪亮登场了,三步并作两步地来到教室中央。老师拿着布把我的眼睛蒙得严严实实的,顿时,我眼前一片漆黑,伸手不见五指。我像一只小蜗牛一样慢吞吞地转着圈,这下子我脑子更是晕晕乎乎的,分不清东南西北了,脚也不知道往哪迈。我听到了左边右边前边的声音,但我一会儿往桌边走去,一会儿又往墙上撞去。终于摸到小丑画了,大家你一言我一语,吵得我脑子嗡嗡的,最后不管三七二十一,我就把鼻子贴了上去。只听教室里顿时响起一片哄笑声,如山洪爆发般,都快把天花板给掀翻了。我知道我把鼻子贴歪了,脸羞得像红苹果,不好意思地回到了座位上。

    游戏结束了,同学们贴得五花八门,有的贴到了小丑的眼睛上,有的贴到了小丑的嘴巴上,还有的贴到了小丑的脸上。

    在这次游戏中,我不但得到了快乐,也知道了做事要多动脑筋。

    游戏节三年级作文【篇2】

    在今天,作文班进行了一个有趣的游戏,那就是“鬼脸秀一秀”。想知道“鬼脸秀一秀”从头到尾发生了什么吗?那就赶快跟我来吧。

    “鬼脸秀一秀”马上要开始了,作文班的教室里顿时像炸开了锅似的。王老师告诉我们不仅可以用手来做鬼脸,还能用其他各种各样的材料。于是,王老师给我们提供了双面胶和彩纸。

    我们开始装饰自己的脸。10分钟过去了,我们准备好了。王皓做出了一个奇怪的盲人造型。他说:“我想到什么,就把自己的脸装饰成什么样子。”他就把自己的脸变成了“鬼怪”的样子,好笑极了!于是,我们小组就让他代表上台表演。

    王皓上台了,他故意边走边触摸一些东西,就像盲人一样东摸摸西摸摸,逗得大家笑得合不拢嘴。但是,最后周心怡却以3比1赢了王皓,真令我感到意外。

    虽然这次游戏给我带来了不少欢乐,但却也给我留下了一丝遗憾。我觉得我们组的王皓做的鬼脸比周心怡的

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  • 游记四年级作文

    有哪些优秀的作文可以参考呢?写作可以是我们情感世界的映照,参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。好的作文可以让读者赞不绝口,连连称好,如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“游记四年级作文”,为了便于您日后的访问请将本页加入浏览器收藏夹!

    游记四年级作文 篇1

    我叫x愿,上三年级了。我有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不爱说话,上课很少发言。因此,我越来越胆小了。

    20xx年,汶川地震发生时,有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生,后来被无情地地震夺去了宝贵的生命,而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说,教师是世界上最伟大的职业之一,这句话说得很对。

    我们的中国,是我们的家乡,她有5000多年的历史,她是全世界当中很古老的国家,她有1260万平方公里,人口有十三亿。在1949年10月1日改名为中华人民共和国。台湾列岛,西沙群岛,南海诸岛,钓鱼群岛,新疆和西藏都是她的固有领土,世界上只有一个中国!

    《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

    游记四年级作文 篇2

    风的作文4风在大自然中无处不在。有狂风,有龙卷风,有微风,有强烈遏制的社会风气,还有值得赞美的社会风气……

    初二幸福的作文600字篇4自古以来,有不少的诗人都在写春,秋,冬,而唯独不常写道的便是夏天。夏天真的就那么不招人喜爱么?没错,是的,因为夏日没有春天的生机勃勃,也没有秋天的黄叶满天,更没有冬天的白雪皑皑,可我唯独就喜欢夏天,因为他和我有一个幸福的约定。

    一年级到四年级,我的成绩并不是很理想,妈妈总说我笨。我也一直认为我真的很笨。自从上了五年级,我发现,其实我并不笨,只是懒而已。从那时起我坚信,我不笨!

    这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

    如今,即将迎来他,即将面对他,我只有人心惶惶,我害怕,胆怯,如果,沧桑的岁月,都只是在一念之间,成为回忆,再也寻找不到,那该如何?一年级,我们年少未懂,各种不经意的讽刺,丝毫攻不破坚固的友谊。二年级,我们已经戴上了鲜艳的红领巾,象征着我们的身份卓越成长为少先队员了。三年级,我们还在逐渐成长,共同学习,共同进步。四年级,我们大家已产生了感情,坚

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